省市区专家引领市区级课题开题 通讯人陈泽宇

2017年10月25日，我校在校本部二楼报告厅召开了市、区级课题的开题报告会。出席本次会议的有华南师范大学博士生导师钱扬义教授、深圳市教科院科研管理中心黄积才主任、罗湖区教育局教研中心洪飞主任，以及我校丁峰校长、魏国良副校长、朱胜华主任和赵查副主任。会议由赵查副主任主持。

会议首先由丁峰校长致词。丁峰校长对所有课题组成员的付出表示肯定，并提出了两个倡导和两个保障。两个倡导分别是倡导教师们要拥有产品意识、倡导教科研步入教育教学生活，而两个保障则是提供组织保障与经费保障。

随后，各课题组成员开始进行对自己课题的阐述。第一个进行阐述的是负责市级课题“初中数学教学渗透品德教育的研究”的廖丽华老师，廖老师对自己的课题进行详细报告，并抓住核心素养进行了重点论述。之后，其他几位区级课题的课题组负责人也分别对自己所负责的课题进行了阐述，分别是高妍老师的“跆拳道课程在龙岗区公办中小学开展现状及发展意义研究——以龙岗区实验学校为例”、马建飞老师的“以班级联赛为载体来推进足球项目开展—以龙岗区实验学校为例”、苏帅老师的“基于“翻转课堂”的中小学《体育与健康》教学创新设计与应用研究”、王鹏老师的“核心素养指导下九年一贯制学校体育校本建构模式的探究——以龙岗区实验学校篮球项目为例”、卫宜洛老师的“同伴支持对自闭症儿童融入班级状况的个案分析”以及薛晶瑜老师的“九年一贯制学校体育“四点半”课程的衔接与发展”。

在各个课题组组长完成报告之后，各教育专家也进行了相应的点评。钱扬义教授首先提出了几点建议，希望老师们能对教学模式、教学策略和内容原则进行调研，并通过对内容、方法、手段的研究，以及对策略和方法的探讨，找到属于自己的教学模式。黄积才主任也提出了几点建议：课题要按照模式来编写，不要走偏；要找到自己的研究方向，标题要清楚；聚焦问题，做背景研究；研究需要脚踏实地，不能天马行空；目标、内容、问题逻辑性要清晰。洪飞主任则针对市级课题“初中数学教学渗透品德教育的研究”进行了相关的解读，认为该课题应具化题目，要有明确的路径和系统，以及有效的实施方法，找到属于自己学科特有的性质，同时也指出教学科研是克服职业倦怠的有效方法。最后，魏国良副校长开展了提问互动环节，给予了课题组老师们与专家面对面解惑的机会。