绘制新世纪信息蓝图，展现新时代教师风采

                                                         （通讯员 陈泽宇）

为提升广大人民教师的信息技术应用能力，紧跟时代变革的潮流，区实验学校特此于8月29日在校本部音乐厅面向全体教师开展了信息技术提升工程的课程培训大会。

大会分为上午和下午两个阶段，上午的课程由进修学校的夏承波老师负责主讲，他把课程分为三个部分，分别对信息技术的变革，信息技术对教育教学的帮助以及教师如何提升自身信息素养进行了分析，深入浅出，让老师们收获良多。

首先，夏老师从广大教师的实际工作中出发，以教学设计的制作为引子，通过软件技术革新后效率的对比，体现出了信息技术的优越性，再着眼历史，以超前性的目光去看待科技更新的发展进程，强调了目前信息技术更新的速度越来越快，由此提醒广大教师自我更新与与时俱进的重要性。

然后，以学校工作中最重要的日常课程为立足点，夏老师通过目前已经再各个学校进行试点的信息化课堂教学，给全体教师展示了当课堂中存在各种高新科技辅助道具与移动设备时，教育学会发生怎样的变化，并以数据为基准，直观的说明了信息技术在适当使用的情况下的确能显著的提高课堂教学的效率，且由于学生能够通过移动端的自主学习，老师就有更多的时间进行个别辅导，突出重点，从而能轻松的对症下药。

接下来，夏老师解读了目前教师对信息技术与课程整合的误区，特别提出信息技术只是辅助技术，不能成为核心，同时也不能忽视传统媒体的作用，滥用技术，应通过慢慢的摸索与尝试，得出最适合自己的技术。最后，夏老师向全体教师推荐了一些简易而试用的教学软件，通过夏老师井井有条又不乏诙谐幽默的讲解，老师们对信息技术又有了更深一层的认识。

而下午的课程，则是由平安里学校的科研和教师发展中心副主任何跃华老师进行授课。何老师在大会中从现代学生学习方式的变化出发，着重对微课课程设计进行了详细的讲解，并以著名的微课制作大师萨尔曼·可汗为例，强调了微课强大的功能型与便捷性。

在大会的过程中，何老师亲手制作，现身说法，手把手的将微课制作的流程展现给了全体教师，并积极的与教师们进行互动，极大的提高了教师们制作微课的兴趣，通过不长的时间，教师们都实现了从基础入门到灵活应用的转变，能够熟练的使用基础的剪切，压缩功能，部分老师通过会上的学习与摸索，已经能够成功的制作出小巧精美的属于自己的微课，并通过移动设备在云端共享，将自己的作品快速的与在场的所有老师进行分享。

利用了当前信息技术的便捷性，何老师不仅让在场的全体教师学会了微课，更是让教师们了解了信息技术强大的功能性，熟练的利用信息技术，不仅能提高教育教学的质量，也能有效的提升老师们自己生活的质量，整场会议下来，教师们都投入于微课制作之中，而在会议的最后，何老师又与教师们分享了自己的微课资源，最后在全体教师的热烈掌声之后，大会落下了帷幕。

通过夏承波老师与何跃华老师的悉心指导，在场的老师们都提升了对信息技术应用的兴趣，并打好了一定的基础。希望以此为引，广大的教师群众都能够立足现实，从自身出发，积极的提升自我的信息技术应用能力，并学以致用，投入到教育教学与生活之中。

夏承波老师在投入的演讲

何跃华老师在教授全体教师微课设计

老师们在积极的进行互动