点缀显风采 打造现文化

近日，小学部开展德育文化建设。师生群策群力，积极参与，注重层次，整合分布。种种别出心裁的设计，令人耳目一新。

   学校层面，充分利用好七大橱窗。六个年级笑脸墙，学生整体齐亮相；实验之星树榜样，引领前行走力量。

   各年级精心设计，完成各楼层橱窗。学生假期体验作品、师生共创风采都成为墙上靓丽的风景线。

   结合开学季好习惯养成时机，“规范先行”为主题的第一期黑板报突显各班积极向上的精神风貌。除了小学德育处统一要求布置的公告栏、小橱窗等之外，还有学生作品展示、荣誉展示、成长足迹、植物角等。在建设活动中，师生精心用心，家委热心关心，联动携手，让教室和谐融洽，充满温馨。

德育文化建设具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。而构建班级特色文化有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于整个学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象，丰富班级内涵，凸显班级特色。

（小学德育处）